.jpg)
Program for Ordblinde og it-konferencen
3.-4. november 2009, Comwell, Kolding
Nedenfor finder du det samlede program for Ordblinde og it-konferencen 2009.
Tirsdag 3. november
Kl. 9.00-9.30 Ankomst og registrering m. morgenkaffe og brød
Kl. 9.30-9.50 Velkomst og åbning af konferencen
v/ Hans Pauli Christiansen, formand, Ordblindeforeningen og Niels Erik Mathiassen, direktør, Hjælpemiddelinstituttet
Kl. 9.50-10.00 Introduktion af konferencen
v/ Erik Arendal, konsulent, Hjælpemiddelinstituttet
Kl. 10.00-10.20 FN’s Handicapkonvention - uddannelsernes ansvar over for den ordblinde
Kl. 10.00-10.20 FN’s Handicapkonvention - uddannelsernes ansvar over for den ordblinde
v/ Kira Hallberg, akademisk medarbejder, Center for Ligebehandling af Handicappede
Kl. 10.20-11.00 Pædagogisk og teknologisk status i 2009
Implementering af it-hjælpemidler i Danmark
v/ Erik Arendal, konsulent, Hjælpemiddelinstituttet
Kl. 11.00-11.15 Pause
Kl. 11.00-11.15 Pause
Kl. 11.15-12.15 Implementering af it-hjælpemidler i Norge
v/ Tone Finne, seniorrådgiver, Bredtved Kompetansesenter, Oslo
Kl. 12.15-13.15 Frokost
Kl. 13.15 –15.15 Symposier (der vælges ét symposium)
- Børn i grundskolen
Skanderborg Kommune v/ Kirsten Bladt, læsekonsulent
Holbæk kommune v/ Kirstine Heyde, it- og læsekonsulent, LæseTek, CSU
Horsens kommune v/ Flemming Smith, leder, PMC
Rødovre kommune m.fl. v/ Karin Levinsen, forsker, DPU - Unge i ungdoms- og erhvervsuddannelser
Erhvervsskoler v/ Anders Harbo Andersen, læsevejleder og FVU-koordinator, Aarhus tekniske Skole
Produktionsskoler i Region Nordjylland v/ Joan Staun, tale- og læsepædagog, Taleinstituttet i Aalborg
Gymnasiale uddannelser v/ Vibeke Cold, læsevejleder, Virum Gymnasium
HF for Ordblinde v/ Helle Bundgaard Svendsen, lektor, Nørre Nissum Seminarium og HF - Voksne i uddannelse
Amu-uddannelser v/ Niels Gram Gellert, faglærer, Ordværkstedet, Amu Nordjylland
Social og sundhedsuddannelser v/ Susanne Thygesen, specialpædagogisk vejleder, Sosu C, Brøndby
Mellemlange og lange videregående uddannelser v/ Laura Kongskov, studieadjunkt, Rådgivnings- og støttecentret ved Aarhus Universitet
VUC v/ Marie Wolter Bertelsen, it- og læsekonsulent, VUC Roskilde
Ca. kl. 14.00-14.30 Eftermiddagskaffe m. brød indeholdt i ovenstående symposier.
Kl. 15.15-16.00 Brug af talegenkendelse og it-hjælpemidler i uddannelse
v/ Kristian Svendsen, ordblindeunderviser, Hovedstadens Ordblindeskole samt Eva Dahlgaard, pædagogstuderende og Emil Strøh, pædagog
Kl. 16.00-16.45 Implementering av kompensatoriske datorprogram i undervisningen
v/ Gunvor Damsby, leg. logopæd, SKED, Lund, Sverige
Kl. 16.45-17.00 Afslutning og perspektivering af dagen
v/ Erik Arendal, konsulent, Hjælpemiddelinstituttet
Kl. 19.00 Aftenarrangement med spisning, dans og musik
Onsdag 4. november
Kl. 8.30-9.00 Ankomst og registrering af nye deltagere, morgenkaffe m. brød
Kl. 9.00-9.15 Introduktion af dagen og præsentation af det elektroniske netværk Ordblinde og it
v/ Erik Arendal, konsulent, Hjælpemiddelinstituttet
Kl. 9.15-10.00 Implementering af it-hjælpemidler i Sverige
v/ Berit Engberg, Samordnare IT och lärande, Specialpedagogiska Skolmyndigheten, Örebro
Kl. 10.00-10.15 Pause og fordeling til seminarer
Kl. 10.15-11.00 Seminarrunde 1:
- Skoldatatek - en lyckad väg till implementering av IT-hjälpmedel i Sverige, v/ Åsa Öfors, specialpædagog, Stockholm
- Implementering af it-hjælpemidler og tilgængelighed for voksne ordblinde i studie og erhverv v/ Leif Petersen, teknologikonsulent, læse- og talepædagog, Hovedstadens Ordblindeskole
- SU-styrelsens erfaring gennem SPS ordningen v/ Stina Kjær Madsen, konsulent, SU-styrelsen
Kl. 11.00-11.30 Pause, networking og fordeling til seminarer
Kl. 11.30-12.15 Seminarrunde 2:
- Digitale tekster i grundskolen - erfaring og perspektiver v/ Tom Rasmussen, pædagogisk it- konsulent, Frederiksberg Kommune
- Brug it i skrive- og staveundervisningen v/ Julie Kock Clausen, konsulent, DVO og Heidi Kynde, lærer, Farsø Efterskole
- It-hjælpemidler på VUC - erfaring og perspektiver fra VUC Sønderjylland v/ Margit Viig, sekretariatsleder, VUC Sønderjylland
Kl. 12.15-13.15 Frokost og networking
Kl. 13.15-14.00 PC-læsning
v/ Bent Saabye Jensen, læse- og udviklingskonsulent, LæseTek, CSU-Holbæk og Erik Arendal, konsulent, Hjælpemiddelinstituttet
Kl. 14.00 – 14.30 Ordblind bruger i uddannelse
v/ Helene Jürgensen, studerende, Aarhus Universitet
Kl. 14.30-15.00 Eftermiddagskaffe m. brød
Kl. 15.00-15.30 Undervisningsministeriets indsatser og vision for implementering af it-hjælpemidler til ordblinde
v/ Finn Christensen, kontorchef, Kontor for specialundervisning, ungdomsskole og FVU
Kl. 15.30–15.45 Afslutning af konferencen
v/ Erik Arendal, konsulent, Hjælpemiddelinstituttet
Det er femte gang, Hjælpemiddelinstituttet i samarbejde med Dansk Videnscenter for Ordblindhed og Ordblindeforeningen i Danmark arrangerer konferencen Ordblinde og it, der sætter fokus på anvendelse af it til børn, unge og voksne med ordblindhed.
Tema
Hovedtemaet for konferencen er i år implementering af it-hjælpemidler i praksis. Den pædagogiske og teknologiske implementering og anvendelse af it-hjælpemidler er en stor udfordring, og konferencen sætter fokus på undersøgelser og erfaringer på området – i et dansk og nordisk perspektiv.
En optimal implementering kan betyde en reel inklusion af ordblinde i skole og uddannelse, og netop ordblindes deltagelse er et centralt tema på konferencen. FN’s handicapkonvention, som Folketinget vedtog i maj, flytter fokus for bl.a. ordblinde, så det i højere grad bliver skolens og uddannelsens ansvar at tilrettelægge undervisningen, så ordblinde kan deltage – på trods af læse- og skrivevanskeligheder. På konferencen giver Kira Hallberg fra Center for Ligebehandling af Handicappede en indføring i, hvad konventionen betyder for uddannelserne i Danmark.
Erfaringer fra praksis
Konferencen byder begge dage på en lang række oplæg om implementering i praksis for såvel børn, unge og voksne i skole og uddannelse. Der vil være forskellige symposier (med udgangspunkt i den ordblindes alder), seminarer, oplæg, diskussioner, videndeling og erfaringsudveksling.
Erfaringer og effekten af it-hjælpemidler i forhold til voksne ordblinde er genstand for et stort landsdækkende forskningsprojekt, PC-Læsning. Projektet er nu afsluttet, og de perspektivrige og debatskabende resultater præsenteres for første gang på konferencen.
Nordiske perspektiver
Også i Norge og Sverige har man fokus på implementering af it-hjælpemidler i praksis, og på konferencen vil centrale oplægsholdere fra statslige og nationale styrelser giver et samlet overblik og en status over emnet. Fra Sverige deltager Berit Engberg fra ”Specialpedagogiske Skolmyndigheten,” mens Norge repræsenteres af Tone Finne fra ”Statlig spesialpedagogisk støttesystem” på Bredtved Kompetansesenter. Derudover giver Åsa Öfors fra Stockholm en præsentation af det svenske landsdækkende system af skoledatateker, der med stor succes har implementeret it-hjælpemidler blandt svenske skolebørn.
Konferencen afsluttes af Finn Christensen, chef for kontoret for specialundervisning, ungdomsskole og FVU, der beskriver Undervisningsministeriets indsatser og visioner for implementering af it-hjælpemidler i Danmark.
En optimal implementering kan betyde en reel inklusion af ordblinde i skole og uddannelse, og netop ordblindes deltagelse er et centralt tema på konferencen. FN’s handicapkonvention, som Folketinget vedtog i maj, flytter fokus for bl.a. ordblinde, så det i højere grad bliver skolens og uddannelsens ansvar at tilrettelægge undervisningen, så ordblinde kan deltage – på trods af læse- og skrivevanskeligheder. På konferencen giver Kira Hallberg fra Center for Ligebehandling af Handicappede en indføring i, hvad konventionen betyder for uddannelserne i Danmark.
Erfaringer fra praksis
Konferencen byder begge dage på en lang række oplæg om implementering i praksis for såvel børn, unge og voksne i skole og uddannelse. Der vil være forskellige symposier (med udgangspunkt i den ordblindes alder), seminarer, oplæg, diskussioner, videndeling og erfaringsudveksling.
Erfaringer og effekten af it-hjælpemidler i forhold til voksne ordblinde er genstand for et stort landsdækkende forskningsprojekt, PC-Læsning. Projektet er nu afsluttet, og de perspektivrige og debatskabende resultater præsenteres for første gang på konferencen.
Nordiske perspektiver
Også i Norge og Sverige har man fokus på implementering af it-hjælpemidler i praksis, og på konferencen vil centrale oplægsholdere fra statslige og nationale styrelser giver et samlet overblik og en status over emnet. Fra Sverige deltager Berit Engberg fra ”Specialpedagogiske Skolmyndigheten,” mens Norge repræsenteres af Tone Finne fra ”Statlig spesialpedagogisk støttesystem” på Bredtved Kompetansesenter. Derudover giver Åsa Öfors fra Stockholm en præsentation af det svenske landsdækkende system af skoledatateker, der med stor succes har implementeret it-hjælpemidler blandt svenske skolebørn.
Konferencen afsluttes af Finn Christensen, chef for kontoret for specialundervisning, ungdomsskole og FVU, der beskriver Undervisningsministeriets indsatser og visioner for implementering af it-hjælpemidler i Danmark.
Se også
Socialstyrelsen - Telefon: +45 72 42 41 00 - Email: ViHS@Socialstyrelsen.dk